Iluze

Iluze , zkreslení „skutečného“ smyslového podnětu - to je interpretace, která odporuje objektivní „realitě“, jak je definována obecnou dohodou. Například dítě, které v noci vnímá větve stromů, jako by byly skřítci, může být považováno za iluzi. Iluze se liší od halucinace, což je zážitek, který, jak se zdá, pochází bez vnějšího zdroje stimulace. Žádná zkušenost není nutně známkou psychiatrického rušení a oba jsou pravidelně a důsledně hlášeny prakticky všemi.

Povaha iluzí

Iluze jsou speciální percepční zážitky, u nichž informace, které vycházejí z „reálných“ vnějších podnětů, vedou k nesprávnému vnímání nebo klamnému dojmu o objektu nebo události, ze které tato stimulace pochází.

Některé z těchto falešných dojmů mohou vycházet z faktorů, které jednotlivci nemají pod kontrolou (jako je charakteristické chování světelných vln, které způsobují, že tužka ve sklenici vody vypadá ohnutá), z nedostatečných informací (jako za podmínek špatného osvětlení) nebo z funkční a strukturální vlastnosti smyslového aparátu (např. zkreslení tvaru čočky v oku). Takové vizuální iluze zažívá každý zrakový člověk.

Další skupina iluzí je výsledkem nesprávných interpretací, které jsou zdánlivě přiměřené smyslové narážky. V takových iluzích se zdá, že smyslové dojmy odporují „faktům reality“ nebo neoznámí jejich „pravý“ charakter. (Podrobnější filozofické úvahy vizepistemologie.) V těchto případech se zdá, že pozorovatel dělá chybu ve zpracování senzorických informací. Zdá se, že chyba nastává v centrálním nervovém systému (mozek a mícha); to může být výsledkem konkurenčních smyslových informací, psychologicky smysluplných narušujících vlivů nebo předchozích očekávání (mentální soubor). Například řidiči, kteří vidí své vlastní světlomety odrážející se v okně obchodu, mohou zažít iluzi, že k nim přichází další vozidlo, i když vědí, že tam není silnice. ( Viz také tvorba konceptu.)

Druhy iluzorních zážitků

Iluze zkreslení stimulu

Tento typ iluzorního vnímání smyslů vzniká, když prostředí mění nebo deformuje stimulační energii na cestě k člověku, který ji vnímá v jejím zkresleném vzoru (jako v případě výše uvedené „ohnuté“ tužky).

Sluchové jevy

Běžným jevem je zvukový dojem, že foukající roh automobilu mění své hřiště, když míjí pozorovatele na dálnici. Toto je známé jako Dopplerův efekt, pro křesťanského Dopplera, rakouského fyzika, který v roce 1842 poznamenal, že rozteč zvonku nebo píšťalky na projíždějícím železničním vlaku je slyšet, že klesá, když se vlak a vnímající pohybují od sebe navzájem a růst, když se k sobě přibližují. Slyšený zvuk je také ovlivňován faktory, jako je vítr foukající k nebo pryč od osoby.

Další zvukovou iluzi popsal v roce 1928 americký psycholog Paul Thomas Young, který testoval proces lokalizace zvuku (směr, ze kterého se zdá, že zvuk přichází). Postavil pseudofon, nástroj tvořený dvěma ušními trubkami, z nichž jeden vedl z pravé strany hlavy k levému uchu a druhý naopak. Toto vytvořilo iluzorní dojem obrácené lokalizace zvuku. Když šel po ulici s pseudofonem, uslyšel kroky po jeho pravici, když skutečně přišli zleva.

Když dva zdroje zvuku ve stejné blízkosti vyzařují zvukové vlny mírně odlišných frekvencí (tj. Vibrace za sekundu), nastanou intervaly, kdy vlny z obou zdrojů dorazí k uchu ve fázi (současně) a vytvoří zážitek kombinovaného, hlasitější zvuk. Tyto intervaly kombinovaného zvuku budou vnímány jako „rytmy“ nebo jako periodické změny intenzity zvuku. Pokud k těmto zvukovým rytmům dochází příliš rychle, než aby byly diskriminovány, může dojít k tvrdému, nepřetržitému hluku, obvykle nazývanému rušení. Dalším případem rušení je, když dva tóny zněly společně a vytvářely subjektivně slyšený třetí tón. Když je tento třetí tón nižší než původní dva, nazývá se rozdílový tón; tj. jeho frekvence je rozdíl mezi frekvencemi dvou původních tónů. Když je třetí tón vyšší,nazývá se sumační tón; tj. jeho frekvence je součtem frekvencí dvou původních tónů. Klavírní tunery částečně závisí na jejich schopnosti spolehlivě slyšet tyto tóny při utahování a uvolňování strun, aby se dosáhlo správné výšky tónu na nástroji.